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05.07.2010 | buddY-Programm

BuddYs der Gemeinschaftsgrundschule Richardstraße in Düsseldorf gewinnen bundesweiten buddY-Wettbewerb

Düsseldorf, 05. Juli 2010 – Mit ihrem Projekt „Fußball-BuddYs“ haben die Grundschüler aus Düsseldorf den bundesweiten buddY-Wettbewerb gewonnen, den der buddY E.V. und die Vodafone Stiftung Deutschland ausgeschrieben haben. Die Schüler organisieren selbständig den Spielbetrieb auf dem schuleigenen Kleinspielfeld und fungieren außerdem als Schiedsrichter. Dr. Mark Speich, Geschäftsführer der Vodafone Stiftung Deutschland, zeigt sich beeindruckt: „Dass schon Grundschüler ganz eigenständig einen Bereich des Schullebens organisieren und auf diese Weise dafür sorgen, Konflikte zu vermeiden, ist absolut preiswürdig.“ Am 5. Juli werden die BuddYs für ihr Engagement mit Urkunden ausgezeichnet und erhalten zudem hochwertige Pullover mit dem buddY-Logo.

An der GGS Richardstraße werden in jeder Klasse jeweils zwei Fußball-BuddYs durch geheime Wahlen bestimmt. Einmal wöchentlich treffen sie sich, um Lösungen für kleine und große Probleme zu finden. Wie kann die Platzverteilung für jede Klasse gerecht organisiert werden? Was ist ein gestrecktes Bein? Wann muss gar ein Platzverbot erteilt werden? Die 11jährige Furkan erklärt ihre Aufgabe so: „Wir passen auf, dass die Kinder sich nicht streiten und dass sie ein schönes Spiel haben“.

Fußball-BuddYs werden respektiert
„Am Anfang unterstützte die Pausenaufsicht die Schiedsrichter“ erzählen die pädagogischen Mitarbeiterinnen Güldane Köz und Angelika Jung, die das buddY-Projekt begleiten. „Aber inzwischen zweifelt niemand mehr die Schiedsrichterentscheidungen an. Außerdem übernehmen die Kinder gerne Verantwortung und lernen so, wie sie selbst etwas für das Schulleben bewirken können.“

In den letzten Wochen zeigten sich die Grundschüler besonders engagiert: Bereits zum zweiten Mal organisierten sie ein Fußballturnier für die gesamte Schule. Neben den Spielen selbst planten die BuddYs auch ein umfangreiches Rahmenprogramm mit Cheerleadern, selbstgestalteten Trikots und bunten Fan-Plakaten. Gekickt wird immer in der großen Pause und der Preis ist unter den Schülern heiß begehrt: Immerhin geht es um den „Sunny-Pokal“, benannt nach dem Schulmaskottchen der Düsseldorfer.

Der 5. Juli ist für die Fußball-BuddYs dann ein besonders aufregender Tag: Zuerst findet das Endspiel um den umkämpften Pokal statt, und direkt im Anschluss werden sie für ihr Engagement im „buddY-Projekt des Monats Juli“ geehrt.

 

Hintergrund

Über das buddY-Programm
Das Ziel des buddY-Programms („buddy“ = engl. für Kumpel) ist es, eine Umgangs-, Lehr- und Lernkultur in Schulen zu entwickeln, die den Bedürfnissen der Schüler entspricht. Es fördert die Entstehung einer guten und gesunden Schule und eines verantwortungsvollen Miteinanders von Lehrern und Schülern. Insgesamt trägt das buddY-Programm dazu bei, dass Schulen viel mehr leisten als bloße Wissensvermittlung: Schüler gestalten Unterricht und Schule aktiv mit und erwerben Kompetenzen, die sie für ihr weiteres Leben brauchen. Das buddY-Programm ist derzeit offizielles Schulprogramm in Niedersachsen, Berlin, Hessen, Thüringen und Nordrhein-Westfalen an mehr als 800 Schulen. Träger des buddY-Programms ist der buddY E.V. mit Sitz in Düsseldorf.
In Nordrhein-Westfalen arbeiten Schulen bereits seit 1999 mit dem buddY-Programm. Im Februar 2010 wurde das buddY-Programm in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Weiterbildung offizielles Landesprogramm in Nordrhein-Westfalen für alle Haupt-, Real-, Gesamt-, und Förderschulen sowie Gymnasien im Ganztag. Das Programm ist aktuell in Vorbereitung. Die Schulen werden nach den Sommerferien informiert.  

Über die Vodafone Stiftung Deutschland
Die Vodafone Stiftung ist der Hauptförderer und Initiator des buddY-Programms und eine der großen unternehmensverbundenen Stiftungen in Deutschland. Unter dem Leitmotiv „Erkennen. Fördern. Bewegen.“ unterstützt die Stiftung insbesondere Projekte mit Bildungsbezug mit dem Ziel, Impulse für den gesellschaftlichen Fortschritt zu geben, die Entwicklungen einer aktiven Bürgergesellschaft zu fördern und gesellschaftspolitische Verantwortung zu übernehmen. Im Fokus der Stiftungsarbeit stehen junge Menschen – Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Dabei geht es der Stiftung vor allem darum, benachteiligten Kindern und Jugendlichen sozialen Aufstieg zu ermöglichen.
(www.vodafone-stiftung.de)

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