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LeseKI:DS
10. März 2025
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LeseKI:DS – KI-gestützte Leseförderung in Grundschulen
2. September 2024
Coding for tomorrow
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Internationaler Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft: Kampagne #girlscanSTEMit ermutigt Mädchen zu MINT-Fächern
12. Februar 2024
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Survey: majority sees AI in schools critically – but still wants it as part of the curriculum
21. April 2023
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Umfrage: Mehrheit sieht KI an Schulen kritisch – und will sie dennoch als Teil des Lehrplans
20. April 2023
Coding for tomorrow
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Internationaler Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft: Kampagne #girlscanSTEMit ermutigt Mädchen zu MINT-Fächern
11. Februar 2023
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