13. Juli 2021

Corona-Bildungstief: Pilotprogramm versorgt benachteiligte Kinder und Jugendliche mit 40.000 Stunden Lernzeit

  • Bildung auf dem Abstellgleis: Distanzunterricht wirft Schüler:innen zurück
  • Einzigartiges Pilotprojekt der Vodafone Stiftung unterstützt Kinder und Jugendliche aus einkommensschwachen Familien jetzt mit 40.000 Stunden digitaler Lernbegleitung
  • Tablets und Datenvolumen werden kostenfrei zur Verfügung gestellt

Berlin/Düsseldorf. Nach wie vor sind die Auswirkungen der Corona-Pandemie eine Belastungsprobe für das deutsche Bildungssystem. Eine Übersichtsstudie der Universität Frankfurt ergab jüngst, dass der Distanzunterricht während der Schulschließungen im Frühjahr 2020 ähnliche Leistungs- und Kompetenzentwicklungen wie die Sommerferien zeigte. Noch besorgniserregender ist allerdings: Die Kompetenzeinbußen bei Kindern und Jugendlichen aus sozial schwachen Elternhäusern fallen besonders stark aus. In vielen Familien fehlten während des Distanzunterrichts Raum, Zeit und finanzielle Möglichkeiten, um das Homeschooling effektiv zu unterstützen. Damit trägt die Coronakrise einmal mehr zur sozialen Spaltung bei.

Um die Bildungschancen insbesondere benachteiligter Schüler:innen zu verbessern, ruft die Vodafone Stiftung Deutschland nun ein einzigartiges Stipendienprogramm für digitale Nachhilfe ins Leben. Ein Stipendium können bedürftige Kinder und Jugendliche der Klassen fünf bis zehn aller Schulformen erhalten.

Das Besondere: Das Programm bietet jedem Kind eine individuell angepasste, digitale Lernbegleitung inklusive wöchentlicher Lernplanung, täglicher Hausaufgabenbetreuung und fachspezifischer Nachhilfe. Eine smarte digitale Lösung ermöglicht den Lernpaten einen virtuellen Schulterblick. Auch für den digitalen Zugang ist gesorgt: Tablets und Datentarife werden Familien von Vodafone Deutschland kostenfrei zur Verfügung gestellt.

Dr. Hannes Ametsreiter, Beiratsvorsitzender der Vodafone Stiftung und CEO von Vodafone Deutschland, zur Motivation hinter dem Projekt: “Kinder und Jugendliche aus einkommensschwachen Familien sind besonders von den Folgen der Coronakrise betroffen. Damit Lerndefizite keine Lebensdefizite werden, packen wir gemeinsam mit Schulen und Bildungsorganisationen an. Wir bündeln unsere Kräfte für ein innovatives Pilotprogramm zur digitalen Nachhilfe!”

STATEMENT

„Damit Lerndefizite keine Lebensdefizite werden, packen wir gemeinsam mit Schulen und Bildungsorganisationen an. Wir bündeln unsere Kräfte für ein innovatives Pilotprogramm zur digitalen Nachhilfe!”

Dr. Hannes Ametsreiter
Beiratsvorsitzender der Vodafone Stiftung und CEO von Vodafone Deutschland

Umfassende Lernbegleitung, innovativer Ansatz

Wie sieht das Programm im Detail aus? Kinder und Jugendliche aus Familien, denen finanzielle Mittel für eine Nachhilfe nicht zur Verfügung stehen, werden über sechs Monate gefördert. In diesem Zeitraum können insgesamt 40.000 Stunden digitale Lernbegleitung abgerufen werden. Das Lernstipendium beruht dabei auf drei miteinander verknüpften Elementen: Zum einen werden gemeinsam mit einer persönlichen Lernpatin oder einem Lernpaten wöchentlich Lernzeiten und Lernziele festgelegt, die sich am Prüfungsplan und Schulalltag der Schüler:innen orientieren. Darüber hinaus erhalten die Schüler:innen bei größerem Nachholbedarf in einzelnen Fächern individuelle Coaching-Stunden. Zudem kann täglich die Hausaufgabenbetreuung für die Kernfächer Deutsch, Mathe und Englisch in Anspruch genommen werden. Alle Schüler:innen erhalten außerdem eine SmartPro – eine speziell angefertigte Handyhalterung, die über die integrierte Kamera des Smartphones einen virtuellen Schulterblick auf die Arbeitsmaterialien der Schüler:innen ermöglicht. So kann die Korrektur von Aufgaben in Echtzeit erfolgen.

YouTube

Mit dem Laden des Videos akzeptieren Sie die Datenschutzerklärung von YouTube.
Mehr erfahren

Video laden

Breites Partner-Netzwerk

Partner der Initiative ist das Start-up Friends2Learn aus Düsseldorf, das Schüler:innen bereits seit 2018 deutschlandweit eine individuelle und intensive Lernbegleitung anbietet. Verteilt wird das Angebot über ein breites Netzwerk aus Schulen, kommunalen Partnern und Vereinen. Ruhiye Mutlu, zweite Vorsitzende des Vereins Soziale Zusammenarbeit für Dialog und Integration (SDI) e. V., begrüßt das Programm: „Gerade in der Integrationsarbeit sehen wir, wie ungemein wichtig es ist, dass wir Kinder individuell unterstützen. Nur so können wir Bedarfe und Defizite überhaupt identifizieren und darauf reagieren. Die enge Beziehung der Kinder zum Lernpartner ist dafür besonders entscheidend.“

Mehr zum Angebot

Der innovative Ansatz wird als Pilotprojekt der Vodafone Stiftung bis Januar 2022 mit Lehrkräften und Pädagog:innen bundesweit umgesetzt. Um das Stipendium können sich Schüler:innen bewerben, deren Familien bzw. Erziehungsberechtigten die finanziellen Mittel für eine individuelle Lernbegleitung nicht zur Verfügung stehen. Die Ansprache und Vermittlung der Familien erfolgt über Schulen und Bildungseinrichtungen. Tablets und Datenvolumen werden kostenfrei für sechs Monate zur Verfügung gestellt.

Über die Vodafone Stiftung Deutschland

Die digitale Welt aktiv zu gestalten, erfordert neue Kompetenzen. Wir müssen neue Technologien verstehen, Veränderungen kritisch hinterfragen und gemeinsam kreative Lösungen für die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts schaffen. Deshalb denkt die Vodafone Stiftung Bildung für die digitale Gesellschaft neu. Gemeinsam mit Vorreitern aus Politik, Wissenschaft und Zivilgesellschaft forschen wir, engagieren uns in gesellschaftspolitischen Debatten und entwickeln innovative Bildungsangebote. www.vodafone-stiftung.de

Empfehlungen oder Bewerbungen für das Programm:

Empfehlungen oder Bewerbungen für das Programm koordiniert unser Partner friends2learn. Bitte wenden Sie sich an Yannick Rademacher: +49 211 60 10 10 123 | yannick.rademacher@friends2learn.de |

WEITERE THEMEN

Wir haben mit der wissenschaftlichen Mitarbeiterin und Sozialpädagogin Christine Achenbach-Carret über Demokratiebildung an deutschen Schulen gesprochen
weiter

Zwölf Empfehlungen, wie wir (nicht nur) junge Menschen gegen digitale Desinformation und Hassrede stärken können
weiter

Eine Expert:innenbefragung zu den Gefahren und möglichen Gegenmaßnahmen von Desinformation
weiter

WEITERE THEMEN

Wir haben mit der wissenschaftlichen Mitarbeiterin und Sozialpädagogin Christine Achenbach-Carret über Demokratiebildung an deutschen Schulen gesprochen
weiter

Zwölf Empfehlungen, wie wir (nicht nur) junge Menschen gegen digitale Desinformation und Hassrede stärken können
weiter

WEITERE THEMEN

Wir haben mit der wissenschaftlichen Mitarbeiterin und Sozialpädagogin Christine Achenbach-Carret über Demokratiebildung an deutschen Schulen gesprochen
weiter