Alle Publikationen im Überblick

In der Publikation der Vodafone Stiftung formulieren Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert
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Eine Studie der Vodafone Stiftung zeigt: Drei Viertel der jungen Menschen in Deutschland sind regelmäßig mit Falschnachrichten konfrontiert. Viele wünschen sich Unterstützung - u.a. von ihren Schulen.
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Eine neue Studie der Vodafone Stiftung untersucht nicht-gymnasiale Schulen in Deutschland, die besonders erfolgreich Digitalkompetenzen fördern
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Eine Studie der Vodafone Stiftung zeigt: Junge Menschen in Deutschland wollen mehrheitlich Einfluss auf die Politik nehmen, beklagen aber fehlende digitale Beteiligungsmöglichkeiten
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Eine Umfrage unter Lehrkräften in Deutschland im Auftrag der Vodafone Stiftung ergibt, dass zwei Drittel der Schulen kein Gesamtkonzept für den Fernunterricht in der Coronakrise haben.
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Eine aktuelle Befragung im Auftrag der Vodafone Stiftung zeigt: Die Mehrheit der Eltern in Deutschland steht aufgrund der Schulschließungen im Rahmen der Covid-19-Pandemie („Coronakrise“) unter erhöhter Belastung
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Alle Publikationen im Überblick

In der Publikation der Vodafone Stiftung formulieren Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert
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Anlässlich des Internationalen Bildungstags der UNESCO gibt die Vodafone Foundation Fördergelder in Höhe von 20 Millionen Euro bekannt.
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Im Interview mit Teamlead Dr. Julia Kleeberger sprechen wir über das #wirfürschule-Gewinner:innen-Projekt My Badges, ein digitales Feedback-System, das individuelle Lernfortschritte sichtbar macht
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Eine neue Studie der Vodafone Stiftung zeigt: Drei Viertel der jungen Menschen in Deutschland sind regelmäßig mit Falschnachrichten konfrontiert. Viele wünschen sich Unterstützung - u.a. von ihren Schulen.
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In der Publikation der Vodafone Stiftung formulieren Persönlichkeiten des öffentlichen Lebens Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert
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Eine Studie der Vodafone Stiftung zeigt: Drei Viertel der jungen Menschen in Deutschland sind regelmäßig mit Falschnachrichten konfrontiert. Viele wünschen sich Unterstützung - u.a. von ihren Schulen.
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Eine neue Studie der Vodafone Stiftung untersucht nicht-gymnasiale Schulen in Deutschland, die besonders erfolgreich Digitalkompetenzen fördern
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